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感受“激濁揚(yáng)清” 共筑“綠水青山”

——百名大學(xué)生走進(jìn)康達(dá)環(huán)保水務(wù)有限公司參觀側(cè)記

      環(huán)保公眾開放是公眾參與的重要組成部分,黨的十九大提出,生態(tài)環(huán)境保護(hù)要全民參與,全民共治,共同打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。為使公眾進(jìn)一步了解、關(guān)注、支持、參與環(huán)境保護(hù),2020年9月3日, 焦作公司迎來(lái)了河南理工大學(xué)近百名大學(xué)生到廠參觀,旨在加深大學(xué)生們對(duì)污水處理知識(shí)的理解,增強(qiáng)大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

大學(xué)生們?cè)谥行目刂剖覅⒂^了解污水處理工藝流程

      從邁進(jìn)污水處理廠大門的那一刻起,大學(xué)生們紛紛對(duì)這個(gè)花園式的單位嘖嘖稱奇,稱這完全不是他們想象中“飄著異味”的場(chǎng)景,反而滿眼的花團(tuán)錦簇、芳草如茵,到處是干凈整潔、沒(méi)有任何異味。

      焦作公司總經(jīng)理原建光對(duì)大學(xué)生們的到來(lái)表示歡迎,并介紹了公司的簡(jiǎn)史概況與工藝流程。隨后大學(xué)生們?cè)趶S長(zhǎng)趙愛(ài)平的帶領(lǐng)下,深入各處理單元進(jìn)行實(shí)地參觀。


 趙總為大學(xué)生們講解每一個(gè)構(gòu)筑物的作用與原理

      康達(dá)環(huán)保水務(wù)有限公司采用的是三級(jí)處理工藝。每到一處,趙廠長(zhǎng)都深入淺出地為大學(xué)生們介紹這個(gè)構(gòu)筑物的作用與原理,大家了解到:我們平時(shí)生活中餐飲、洗漱、沖廁使用過(guò)的生活污水以及一部分的工業(yè)和醫(yī)療廢水通過(guò)市政管網(wǎng)被收集到污水處理廠,首先進(jìn)入的是一級(jí)處理單元預(yù)處理系統(tǒng),經(jīng)過(guò)粗格柵、提升泵房、細(xì)格柵、旋流沉砂池等構(gòu)筑物及設(shè)備去除水中的固體懸浮物和無(wú)機(jī)砂粒。污水隨后進(jìn)入二級(jí)處理單元生物處理系統(tǒng)。在生物池中,經(jīng)缺氧、厭氧、好氧過(guò)程后,去除污水中部分COD、BOD、氨氮及總氮、總磷等污染物,出水經(jīng)配水井進(jìn)入二沉池經(jīng)過(guò)泥水分離后,上清液經(jīng)中間提升泵提升進(jìn)入三級(jí)處理單元深度處理系統(tǒng)。在混凝沉淀池加藥絮凝后進(jìn)入D型濾池過(guò)濾沉淀,匯集至接觸消毒池,經(jīng)消毒后達(dá)標(biāo)排放。處理后的中水一部分作為電廠等企業(yè)的冷卻水、城市河道景觀用水以及其他雜用,剩余部分排入新河。而產(chǎn)生的污泥經(jīng)過(guò)板框壓濾脫水,制成顆粒肥,實(shí)現(xiàn)了資源化利用。


同學(xué)們參觀A2/O生化池

      在出水口,望著清澈透明、光亮無(wú)味的出水,大學(xué)生們一片驚呼,“太神奇了,剛才粗格柵看到的還是黑泥漿,怎么轉(zhuǎn)眼就成礦泉水了……”“能下去游個(gè)泳嗎……”還有的同學(xué)開玩笑到“干凈的好想嘗一口……”


同學(xué)們參觀污泥板框車間,了解污泥脫水過(guò)程 

      一位大學(xué)生說(shuō):“以前不了解污水處理廠,通過(guò)今天的參觀,知道了污水處理的工藝流程,認(rèn)識(shí)到污水處理廠是城市水循環(huán)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),其運(yùn)行狀況和效率直接關(guān)系到區(qū)域水環(huán)境的質(zhì)量,污水處理廠的建設(shè)對(duì)節(jié)約水資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境有著極其重要的意義?!?


優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境讓同學(xué)們流連忘返

      通過(guò)這次參觀,大學(xué)生們更加直觀地了解了污水處理的全過(guò)程,增強(qiáng)了對(duì)污水處理工藝的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了“綠水青山就是金山銀山”的深刻內(nèi)涵。同學(xué)們紛紛表示,一定要當(dāng)好環(huán)保宣傳員,帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源,營(yíng)造人人參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的社會(huì)氛圍。